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他們也想過讀書可能會變得簡單,但是冇想到會這麼簡單!

九年義務教育?

那是什麼?

國家免費提供讀書的機會?

九年都免費?!

這也太不可思議了!

這種事情不要說親眼所見了,就是想都不敢想!

大秦,朝堂一陣沉默,他們之前就有過這個猜測,但是真的出現,還是讓他們感到不可思議。

一百個當中隻有兩三個不識字,甚至在那高原邊陲地帶都能夠做到三人之中就有兩個是讀書人。

而在東北邊脫盲率更好,那邊在他們的印象中,天寒地凍,屬於蠻夷之地,即使選擇將犯人流放的話,他們都不一定會選擇那裡,但是冇想到那裡的人們文化普及度竟然比中原地帶還要好!

這著實出乎了他們的預料!

不僅如此,那個90、00後,可能脫盲率達到百分百,雖然不知道這個90、00後指的是什麼, 但想來,已經是後世的年輕人。

這在他們看來,文盲率還是高的嚇人,想來,在年輕人的周圍應該做到了百分百脫盲,所以他們纔會感到詫異。

九年義務教育,一個國家可以免費提供讀書的機會,這讓他們無法想象這個國家到底得有多富裕,纔會免費為人民提供讀書的機會。

不僅是九年而已,聽他們的意思,後麵還要繼續,這要算下來至少得讀十幾年。

之前他們還看到有人說畢業都二十多了,這要是從七八歲開始,這都得二十年!

這個全民受教育程度,屬實出乎他們的預料。

嬴政指了指上麵的數字,“這個表示數字的東西,要比秦篆方便的多!”上麵的文字計量單位都進行了轉換,但是還是保留了原來的文字,兩者的對比,他們能夠明顯看出來下麵的字更少,書寫速度更快。

嬴政對下麵那些數字倒是很感興趣。

這個數字的表達方式比較簡潔,書寫起來也比較方便快捷,和秦篆相比更加的節約時間。

他們倒是可以推廣一下。

嬴政美滋滋的看著光幕,這要是多來點這樣的,就更好了,他們大秦最需要這種能夠做出來的。

他們是無法和後世比,但是學習一點東西還是不錯的。

比如紙還有這個數字,這讓嬴政很滿意。

要是他能夠多活幾年,那就更好了。

......

【淩晨六點的高中。

視頻中一間教室內十分嘈雜,一眼望過去,座無虛席,不少的學生拿著書本背課文。還有一些低頭寫著什麼,那擺滿的課桌的書本將他們掩蓋。】

《才六點?我不會告訴你們,我們學校五點半就得到齊,晚上九點半下課,中午吃飯都是用跑的。》

《我們六點半到教室,我都覺得早。》

《高中,真是我一生中的噩夢!現在畢業了,我還會時不時夢到早間遲到,老師提問,嚇得我立刻醒了。》

《如何度日如年?答案:上數學課。》

《物理課最催眠,我都聽不懂講什麼。》

《數學課纔是最催眠的,走一會神的功夫,就完全聽不懂了,我特麼解數學題,解到懷疑人生。》

《真應該給你們看看我語文課上無聊時畫的畫。》

《我看過曹丕壓彎,送水的杜甫,手持加特林的杜甫,還有勸架被人打的杜甫。》

《過來人一直覺得早讀是最失敗最浪費時間的玩意。》

《就我是七點半上課嗎?》

大唐,李白,“我怎麼好像聽到了後人在揹我的詩?那還需要背嗎?”

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